T001：目標・学習計画_中国語独学完全マップの全体像_知識の理解

タスクID	T001
意味ID	戦略_001
レベル	P00
レベル目標	「中国語独学完全マップ」の全体像の理解
タスク目標	中国語独学完全マップの全体像（目標・学習計画）の知識理解
学習形式	タスク教材を読む
タスク完了想定時間 ／１サイクル	30分
推奨サイクル数	1
タスク教材	PaoChaiオリジナルT001
タスク内容 （完了条件）	タスク教材を読み、「中国語独学完全マップ」全体の目標・学習計画及び使い方を十分に理解したら完了です。 ※腑に落ちないところがあれば、コーチに質問しましょう。

以下、「PaoChaiオリジナルT001 」の内容です。

以下、PART1で「中国語独学完全マップ」の目標設定と学習計画（勉強法）の全体像、PART２で具体的な使い方について説明します。

PART１．目標設定と学習計画

日本人に馴染みのある英語学習を例に挙げると、多くの人が中学や高校で長年英語を学んできたのに、なぜ会話できない（話せない、聞けない）のでしょうか？

以下、その理由を明らかにします。

１−１．目標設定：中国語“会話力”の定義（「コア能力」と「実践能力」）

中国語で“会話できる”力とは何でしょうか？

当サイトでは、“使える”中国語の習得を目的にしております。

図１の中央にある「コア能力」を十分身につけた上で、実践を積むことでこれが「実践能力」（中国語が“使える”）に変わります。会話力は実践能力の一部です。

それゆえ、「中国語独学完全マップ」は中国語で会話できる力を伸ばすことを目的にしていますが「急がば回れ」です。まずは「コア能力」を徹底的に固めることが何より重要です。

図１

コア能力とは、“話せる、聞ける”中国語の単語力、文法を運用できる力、自然な発音ができる力を意味します。中国語の音声知覚、意味理解、概念化、文章化、音声化（以下の①〜⑤）」を瞬時にできる総合的な能力とも言えます。

• 聞く（リスニング）
  • ①音声知覚
    • ポイントは、音素レベルで音を知覚できることです。音素とは、ある言語で、語と語の意味を区別する機能をもつ音声の最小単位のこと。
      • 中国語を聞いて、それをリピーティング（自分で同じように繰り返すこと）できる　※母国語（日本語）の場合、意味を知らない音（例えば「あおいうえ」）を聴いても、リピーティングすることはできる
      • 或いは、ピンイン（発音表記）で記述できる
    • 例えば、wo3 shi4 ri4 ben3 ren2
  • ②意味理解
    • 音声知覚した音の意味を理解できることです。
      • 文法、単語、フレーズなどが瞬時に処理できることが必要です。
    • 例えば、wo3 shi4 ri4 ben3 ren2の音を知覚し、それが「我是日本人」であり「私は日本人です」と意味を理解できること
  • 話す（スピーキング）
    • ③概念化
      • 伝えたいことを概念的にまとめます。最初のうちは、まず日本語で文章を作ればよいでしょう。
      • 例えば、「私は日本人です」
    • ④文章化
      • 中国語の文章を作ります。
        • 文法、単語、フレーズなどが瞬時に処理できることが必要です。
      • 例えば、「私は日本人です」→「我是日本人」
    • ⑤音声化
      • 用意した中国語を音にして発話できることです。
      • 例えば、「我是日本人」→wo3 shi4 ri4 ben3 ren2

「中国語独学完全マップ」では、この「コア能力」を高め完成させることを目標に、レベルを２０段階に分けチェックポイントとして設定しています。

１−２．学習計画：基本的な流れ

コア能力は、次のstepで高めることができます。

step1. 知識を理解する（発音・文法）
step2. 知識を技術に変えるトレーニングをする→「コア能力」を高める
step3. 「コア能力」を「実践能力（会話力）」に変えるトレーニングをする

 一般的な中学高校の英語教育ではstep1については十分行っていますが、step2の「知識を技術に変えるトレーニング」が決定的に足りていません。

それゆえ、沢山勉強したのに“使える（話せる、聞ける）”ようになりません。

これから中国語を学習する場合は、こちらを踏まえて効率的に学びましょう。

「知識を技術に変えるトレーニング」とは何か？

step2の「知っていることを、“使える”に変えること」が語学で肝になります。そのために効果的なトレーニングが「音読ジョグ」と「瞬間中作文」というトレーニングです。

まず、「知っている」と「使える」の違いは以下の通りです。

■知っている（知識）

中国語の助動詞「会」は、「人が元々もっている潜在能力によるもので、“できる”もの。また、学習したり、練習したりして、基本的に習得できる能力を表す時に使う」ということを、知っている。 

■使える（技術）

「彼は泳げますか？」と言いたい（概念化）ときに、それを単語と文法ルールから「他会游泳吗？」と変換でき（文章化）、さらに伝わる発音で発話できる（音声化）。例文の丸暗記ではなだめで、しっかりと単語とルールで組み立てることが必要です。 

また、「他会游泳吗？」ta hui you yong ma の音を聞いて瞬時にリピーティングでき（音声知覚）、さらに意味を理解できる（意味理解）こと。

この「知っている」を「使える」ようにするには、この概念化、文章化、音声化、音声知覚、意味理解を総合的に鍛えることができる「音読ジョグ」と、概念化、文章化、音声化を強化できる「瞬間中作文 」というトレーニングが効果的です。

「中国語独学完全マップ」では、step1とstep2を組み合わせ、コア能力を完成させるレベルまでサポートいたします。step3については十分にコア能力が身につけば、後は実践の中で会話や読書など「使う」機会を設け試行錯誤することで実践能力（会話力）は自然に伸びます。

「中国語独学完全マップ」と会話練習の関係についてはこちらの記事を参考にしてくだい。

１−３．学習計画：詳細（３２０個のタスク／合計約１０００時間／２０段階のレベル分け）

「中国語独学完全マップ」では「コア能力」の観点から、図２のようにP１からP２０までレベル分けをしており、各レベルに各々いくつかのタスクがあります（合計３２０タスク）。１レベルは４〜２０タスク程度から構成され、P０１〜P０５は各レベル２０〜２５時間程度、P０６〜P２０は各レベル４０〜５０時間程度の学習が必要です（P２０まで累計約１０００時間）。

コア能力は「上手に音読（発音）できる」＆「リピーティングできる」中国語の「難易度」と「長さ」を基にレベル設定しています。

■最高到達点

最終目標をイメージしましょう。「中国語独学完全マップ」における中国語レベル（コア能力）の最高到達点は、約５０００語レベルの中国語の音声をランダムに数秒聴いて、リピーティング（聴いた中国語を正確にそのまま発音）できるレベルといえます。

これができれば日常的な会話は全く問題ないですし、分からないことを相手に質問し会話を進めることが可能です。「中国語独学完全マップ」ではこのレベルにはなるために、最も効率よく学習ができるよう設計されています。

※コア能力が十分にあればHSK等の試験にも対応できますが、早期合格を目指すのであれば別途問題形式に慣れるための対策が必要です。

図２

■レベル別の学習内容について

図２の通りP０１で、まず発音の基礎を固めP０２〜P０５で文法の基礎を固めます。その後、P０６以降はずっと一定量の中国語を工夫して１００回読む「音読ジョグ」トレーニングと日本語を中国語に一瞬で変換し発話する「瞬間中作文」トレーニングで進めます。

四技能（話す、聞く、書く、読む）と単語学習等に切り離された学習は煩雑で、やる気がなくなり続けにくいものです。「中国語独学完全マップ」では、これらを「音読ジョグ」（音読、リピーティング、シャドーイング等）と「瞬間中作文」いうトレーニングに集約し、ジョギングのようにシンプルで成長実感のある学習を軸に進めます。

※P０6以降の学習は「音読ジョグ」と「瞬間中作文」で統一し、徹底してコア能力を高めることに集中しています。身体の体幹を強くするようなイメージです。しかしシンプルである反面、人によっては退屈に感じ飽きてしまうこともあるかもしれません。必要に応じて、オンライン中国語でネイティブとの会話（モチベーションのため）を試してみたり、youtubeで中国語のドラマやワンポイントレッスンを見てみたり、中国に旅行してみるなどバリエーションを保ちつつ、「音読ジョグ」を続けていきましょう。

PART２．「中国語独学完全マップ」の使い方

以下を読めば今から最も効率的に中国語学習を始めることができます。

２−１．基本的な流れ

2-1-1. タスク学習

「中国語独学完全マップ」には、本タスク(D001）も含めて全部で３２０のタスクがあります。各タスクには「個別タスクマニュアル」があるので、これを参考に一つずつ「タスク内容（完了条件）」を完了させます。このような「中国語独学完全マップ」を使った自習形式の学習を「タスク学習」と呼んでいます。

※合計で１０００時間ほどの学習を想定していますが、この時間は集中して机に向かった時間です。だらだらと時間を過ごす学習はカウントしません。

2-1-2. 個別タスクマニュアル

①目標意識で効率的に

「個別タスクマニュアル」とは、各タスクの学習内容の説明です。「タスク目標」を確認し、何のためにそのタスクを学習するのか理解して進めましょう。一つの「タスク目標」に集中して取り組むことで学習効率が高まります。

②時間を測って効率的に

また、「タスク完了想定時間」内で成果を出すために時間配分に気をつけてください。ストップウォッチを使って時間を測ることで密度の濃い学習ができます。

③ポイントをおさえて効率的に

各タスクの「学習のポイント」をよく読んでタスク学習に取り組んでください。効率的に成果が出やすくなります。

2-1-3. タスク一覧表

■個別タスクマニュアル

レベル１〜２０までのタスク３２０個（タスクID：T001〜T320）の「個別タスクマニュアル」はこちらの「タスク一覧表」 から各タスクIDをクリックすると参照できます。

タスクの学習は一つずつこちらのタスク表から「個別タスクマニュアル」を参照し進めてください。

■意味ID

T001からT320のタスクは、以下の意味IDでも分類されているので参考までにご利用ください。例えば、「戦略」のタスクは「目標・学習計画の理解」を目的とし、320のタスクの内、4タスクのみです。

意味ID	目的	タスク数
戦略	目標・学習計画の理解	4
発知	発音知識の理解	8
発ト	発音のトレーニングをして技術習得	10
文基	文法の基礎知識の理解	25
発文	文の発音をトレーニングをして技術習得	25
文技	文法基礎を「瞬間中作文」で技術習得	8
音ジ	コア能力（“話せる、聞ける”単語、文法、発音）を高め技術習得	165
瞬作	コア能力（主に「中国語化」「音声化」）を高め技術習得	75

2-1-4. ３種類のタスク

３２０のタスクはその目的から次の３種類に分類されます。

• 目標・学習計画の理解
• 知識の理解
• 技術習得（トレーニング）

重要なのは“使える”中国語を身につけるための「技術習得」のタスクです。「知識の理解」のタスク（例えばT003は「四声」の知識理解）は基本的に、次の「技術習得」のタスク（例えばT004は「四声」の技術習得）をスムーズに行うためにあります。

また、「目標・学習計画の理解」のタスクは学習を明確な目標を立て計画的に進めるために学習の全体像を確認するためのものです。

2-1-5. サイクル数

各タスクはそれぞれ複数回繰り返し（サイクル）行う必要があります。一度やっただけでは身につかないので、時間をあけて繰り返すことで確実にものにします。

何回ほど繰り返すべきかの目安は、各タスクの説明の冒頭に「推奨サイクル数」として書かれています。タスク一覧表でも見れるようにT004のタスクは4回、T023は5回、時間をあけて繰り返し行うことを推奨しています。

1サイクル目

2サイクル目　翌日

3サイクル目　1週間後

4サイクル目　3週間後

5サイクル目　6週間後

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 2-1-6. 単語学習について

「中国語独学完全マップ」では基本的に、一般的な単語帳を使った練習・トレーニングは行っておりませんが、出会った新しい単語をノートにメモしていきましょう。最低限、「漢字、ピンイン、一つの代表的な意味」の３要素をメモすれば十分です。

（例：漂亮、piào lianɡ、美しい）

1. 漢字
2. ピンイン
3. 一つの代表的な意味

P01は発音に集中するため、P02からメモと定期的な復習を開始しましょう。

詳しい背景や具体的な方法はこちらの記事に書いていますのでご一読ください。

また、早い段階で辞書をご購入することをおすすめします。ネイティブの音声が聞けて、どこにでも持ち運べるアプリがおすすめです。辞書選びの基準についてはこちらを参照ください。

２−２．開始前の準備

まずは、以下のページから教材と学習ツールを準備しましょう。

■教材とツール

教材とツール - PaoChai中国語独学完全マップ【最効率の勉強法】

２−３．クリア基準について

■タスクのクリアについて

各タスクは次の３種類があることを確認しましたが、それぞれによってクリア基準が異なります。

1. 目標・学習計画の理解
2. 知識の理解
3. 技術習得

１と２は「知識理解」のタスクで、学習者自身で完全に理解したと思えばそれでクリアとします。（オンライン中国語コーチングをご利用の場合は、疑問点を明確にし腑に落ちるまでコーチに質問してください。）

３の「技術習得」タスクについては、トレーニングを録音したものを適切な評価者に聞いてもらい、ネイティブにとって自然な発音（誤解なく且つストレス（不快感）がない）という観点で判断してもらうのが理想です。 

（オンライン中国語コーチングをご利用の方は専門的に評価フィードバックします）

技術習得のタスクは実際に発音したり、文法を使って瞬間的に発話したりするトレーニングですが、タスクの最後に自分の発音を録音します。一人で独学する場合は、ネイティブや上級者の友達に聞いてもらい評価してもらってください。難しい場合は、ご自身で自分の録音を見本と聴き比べて評価してください。

また、P０６〜P２０は上述の録音評価が第一クリア条件です。さらに発展段階として、「音読ジョグ」の場合、該当タスクの中国語教材（音声）のどの部分だろうとほぼ完璧にリピーティングができる状態になっていることが第二のクリア条件とします。 

■レベルのクリアについて

各レベルに属する８０％以上のタスクをクリアすればそのレベルをクリアとします。

２−４．いくつかの注意点

1. タスク学習は集中できる静かなところで取り組みましょう。ただし、発音や音読など大きな声を出して行う学習ができる場所が必要です。
2. 「中国語独学完全マップ」では、中国語のコア能力を高めることに集中しています。徹底して効率的な学習を追求しているため（充実感があり楽しみながらできるように設計していますが）疲れてしまうこともあるかもしれません。また、学習初期段階から実際の中国語の使用場面に触れることは重要です。そこで、PaoChaiでは中国語レベルに応じたいくつかのおすすめの息抜き方法をご紹介します。参考にしてみてください。
3. 個別タスクマニュアルには、オンライン中国語コーチングを想定して「コーチに質問してください」「コーチに提出してください」などの指示を含んでいますが、一人で学習する場合は自分で調べたり、自分のアウトプットをネイティブの音声と比較するなどして対応してください。
4. 基本的にタスクIDの順番ごとに学習を進めていきましょう。また、各レベルについては、P01、P02と順番にクリアするのが望ましいですが、学習の継続が重要ですので臨機応変に対応しましょう。
5. 「中国語独学完全マップ」では、独学でもできるだけ効率的・効果的な中国語を身につけるための学習コンテンツですが、独学にはそもそもリスクが伴います。こちらの記事に独学に生じうる４つの問題を整理していますので、十分ご理解の上ご利用ください。

それでは早速、「中国語独学完全マップ」で中国語の勉強を始めましょう！まずはT001からですが、ここまでお読みになったみなさまは既にT001完了です。お疲れさまです。

加油！

＊＊

※１，０００時間の学習時間は目安です。学習者によりさらに多くの時間を要する可能性もありますし、少ない時間で済むこともありえます。

※「中国語独学完全マップ」は中国語学習の学習効果や有効性、正確性、真実性等について一切保証するものではありません。

※「中国語独学完全マップ」の内容は日々改善しております。予告なく内容や構成が変更されることを予めご了承ください。「更新情報」ページにて更新情報をアップデートしています。

T001	T041	T081	T121	T161	T201	T241	T281
T002	T042	T082	T122	T162	T202	T242	T282
T003	T043	T083	T123	T163	T203	T243	T283
T004	T044	T084	T124	T164	T204	T244	T284
T005	T045	T085	T125	T165	T205	T245	T285
T006	T046	T086	T126	T166	T206	T246	T286
T007	T047	T087	T127	T167	T207	T247	T287
T008	T048	T088	T128	T168	T208	T248	T288
T009	T049	T089	T129	T169	T209	T249	T289
T010	T050	T090	T130	T170	T210	T250	T290
T011	T051	T091	T131	T171	T211	T251	T291
T012	T052	T092	T132	T172	T212	T252	T292
T013	T053	T093	T133	T173	T213	T253	T293
T014	T054	T094	T134	T174	T214	T254	T294
T015	T055	T095	T135	T175	T215	T255	T295
T016	T056	T096	T136	T176	T216	T256	T296
T017	T057	T097	T137	T177	T217	T257	T297
T018	T058	T098	T138	T178	T218	T258	T298
T019	T059	T099	T139	T179	T219	T259	T299
T020	T060	T100	T140	T180	T220	T260	T300
T021	T061	T101	T141	T181	T221	T261	T301
T022	T062	T102	T142	T182	T222	T262	T302
T023	T063	T103	T143	T183	T223	T263	T303
T024	T064	T104	T144	T184	T224	T264	T304
T025	T065	T105	T145	T185	T225	T265	T305
T026	T066	T106	T146	T186	T226	T266	T306
T027	T067	T107	T147	T187	T227	T267	T307
T028	T068	T108	T148	T188	T228	T268	T308
T029	T069	T109	T149	T189	T229	T269	T309
T030	T070	T110	T150	T190	T230	T270	T310
T031	T071	T111	T151	T191	T231	T271	T311
T032	T072	T112	T152	T192	T232	T272	T312
T033	T073	T113	T153	T193	T233	T273	T313
T034	T074	T114	T154	T194	T234	T274	T314
T035	T075	T115	T155	T195	T235	T275	T315
T036	T076	T116	T156	T196	T236	T276	T316
T037	T077	T117	T157	T197	T237	T277	T317
T038	T078	T118	T158	T198	T238	T278	T318
T039	T079	T119	T159	T199	T239	T279	T319
T040	T080	T120	T160	T200	T240	T280	T320